<<책 소개>>
2010년 현재 서울대학교에 재학 중인 서로 다른 독서환경, 서로 다른 전공을 가지고 있는 서울대 학생 13명의 초등학교 1학년부터 6학년까지의 독서 발자취를 책으로 엮었다. 저자들은 자신의 초등시기 독서이력을 들려주며, 초등시기 책 읽기가 얼마나 중요한지를 역설한다.
 초등시기 책 읽기가 학업능력, 흥미분야, 전공 선택, 인생진로 등에 어떻게 영향을 주었는지, 그 무게감을 직접 경험론으로 얘기를 풀어간다. 아울러 독서환경과 꾸준한 독서의 중요성을 자신의 실제 경험을 토대로 설득력 있게 전달하고 있다.

<<목차>>
이 책을 읽는 분들에게 ( 엮은이/대표이사 황종일)
추천하는 글 (영종초 김학기 선생님, 양지초 조인규 선생님, 서울 국제고 신새리, 홍대부속초 신지윤 어머니 등)

Part 1. 책 읽기로 배경지식 쌓으면 공부가 즐겁다

1. 초등 독서로 쌓은 배경지식이 중 ·고등학교 수업 이해능력을 결정한다. (서울대 교육학 김선민)

·배경지식이 있는 혜미와 배경지식이 없는 민경의 학교수업, 누가 더 잘할까?

·언제 어떤 책을 읽어야 할 지 막막하시다구요?

·초등학교 시기 나의 독서이력

·책을 아무거나 무작정 읽지 않고 전략적으로 읽는다면??

·문학과 비문학으로 구분해본 독후감 쓰는 방법

·독서이력진단검사는 왜 필요할까?

◆ 리딩엠 인터뷰-김선민-

2. 아버지께서 사다 주신 엽서 책의 기억, 교과서를 읽는 것도 하나의 책 읽기다.(서울대 노어노문 이예원)

·고등학교 때 읽게 했던 서울대 권장도서 100선, 나는 이미 초등학교 때 다 읽은 책...

·초등학교 1학년 때부터 비문학 접해, 2학년 때는 역사, 철학책에 빠져

·위인전을 읽은 것, 아버지가 사다주신 엽서책도 나의 삶에 커다란 영향 미쳐...

·싫어하는 과목을 극복하는 방법은 억지로 그 과목 공부하는 것이 아닌, 관련 책을 읽고 흥미갖는 것

·아버지와 나는 책으로 대화했다.

<<출판사 서평>>
서울대 학생 13명이 책 읽기의 모든 것을 전하다.
우리 엄마들이 꼭 읽어야 할 필독서, 아이들에게 읽어보라고 권할 권장도서
실제와 경험에 입각한 초등1~6학년까지의 책 읽기 지침서

저자들은 자신의 초등시기 독서이력을 들려주며, 초등시기 책 읽기가 얼마나 중요한지를 역설한다. 초등시기 책 읽기가 학업능력, 흥미분야, 전공선택, 인생진로 등에 어떻게 영향을 주었는지, 그 무게감을 직접 경험론으로 얘기를 풀어간다. 아울러 독서환경과 꾸준한 독서의 중요성을 자신의 실제 경험을 토대로 설득력있게 전달하고 있다. 이 책은 학부모님에게는 아이의 독서지도를 제대로 하기 위해 필요하고, 아이들에게는 선배들의 독서경험을 토대로 자신의 책 읽기에 대한 각오를 다질 수 있는 좋은 기회를 제공해준다.

이 책은
이 책이 우리 아이들의 학부모님들에게 ‘책 읽기’ 지도에 대한 궁금증 해소와 중장기적인 책 읽기 방향을 잡고, 방법을 찾는데 커다란 역할을 할 것임을 믿어의심치 않습니다. 처음부터 끝까지 다양한 환경과 조건에서 공부한 학생들의 독서이력을 따라가다 마지막 한 장을 넘기는 순간, 아이를 위해 부모님이 해줘야 할 일이 무엇인지를 깨닫게 될 것이라 확신합니다. 그리고 이 책을 읽는 우리 어린이들의 경우, 선배들의 독서 발자취를 보고 책 일기에 더욱 흥미와 열정을 갖게 될 것입니다.

- 이 책을 읽는 분들에게
흔히 우리는 우리나라에서 가장 위대한 왕, 세종대왕은 훈민정음으로 기억하고 있지만, 그를 우리 역사에서 가장 위대한 왕으로 이끈 원동력이 어린 시절의 ‘독서습관’ ‘독서광’이라는 사실은 그냥 지나치거나, 크게 신경 쓰지 않습니다. 세계를 정복한 황제 나폴레옹, 세계 최고의 부자 빌 게이츠, 투자의 귀재 워렌 버핏, 세계 최고의 CEO 잭 웰치, 미국 최초의 흑인 대통령 버락 오버마, 불행을 바꾼 위대한 방송인 오프라 윈프리 등 이들의 공통점은 유년기에 ‘독서광’이었으며, 책 읽기가 오늘의 그들을 만든 가장 커다란 힘이었음에 우리 주목해야 합니다. 그래서 초등시기의 독서는 학습능력뿐만 아니라, 인생진로를 만들거나 바꾸고, 꾸었던 꿈을 현실로 만들어 가는 데 결정적인 영향을 미치게 됩니다.

이 책은 서로 다른 독서환경, 서로 다른 전공을 가지고 있는 서울대 학생들이 초등학교 시기 자신의 독서환경, 독서이력, 독서노하우를 엮은 어린이와 학부모를 위한 독서 지침서입니다. 특히 초등학교 1학년때부터 6학년까지의 독서가 자신의 학력과 진로선택, 삶의 방향에 어떤 영향을 미쳤는지를 실감나게 보여주고 있습니다. 이 책의 가장 큰 특징은 다양한 지역, 다양한 수준의 고등학교, 다양한 전공 이력을 지니고 있는 서울대 학생들이 각기 다른 독서환경에서 어떻게 책을 읽었는지를 보여주고 자라나는 우리 어린이들에게 독서에 대한 흥미와 독서의 노하우를 전달해줍니다. 아울러 초등학생들의 독서는 가정의 독서 분위기와 환경이 중요함을 다시금 일깨워주고, 꾸준한 독서가 가장 중요함을 역설하고 있습니다.
<제공-알라딘>