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 4 ·3 문학의 현장을 찾아서
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여행 목적을 세운 다음 여행지를 선정하고 여행 기간이나 여행의 인원 단위, 여행에 필요한 물품들을 결정한다.
1. 여행 목적
현기영의 <마지막 테우리>(단편집) 중 <목마른 신들>과 현기영의 <순이 삼촌>의 배경이 된 역사적 현장을 탐방함으로써 문학에 대한 관심과 이해의 폭을 넓힐 수 있다.
2. 여행자 : 2학년 3반 학생 전원
3. 여행기간 및 일정 :
기간 : 5월 10일부터 5월 11일까지
일정 : 생략
4. 여행지역 : 안덕면 사계리 공동묘지 근처
조천읍 북촌리 옴팡밧
제주교육박물관
5. 준비물 : 공책, 필기 도구, 녹음기, 사진기. 녹음 테이프, 건전지 8개
6. 활동 내용
가. 백조일손 묘 탐방
(1) 관련 작품 : 현기영의 <마지막 테우리>(단편집) 중 <목마른 신들>
(2) 위치 : 안덕면 사계리 공동묘지 근처
(3) 내용 : 작품과 관련지어 묘의 유래 알기
나. 조천읍 북촌리 옴팡밧 탐방
(1) 관련 작품 : 현기영의 <순이 삼촌>
(2) 위 치 : 제주도 북제주군 조천읍 북촌리 북촌초등학교 서쪽
(3) 내 용 : 4·3 당시 집단 학살의 현장 탐방
7. 관련 자료 활용하기
(1) 문답으로 알아본 4·3자료
(2) 현기영의 <순이삼촌>, 현기영의 <마지막테우리>
8. 탐방 및 기록하기
(1) 현장 탐방 및 느낀 점 메모하기
(2) 작품 내용 관련, 당시 상황 상상하기
(3) 마을 사람들로부터 증언 듣고 녹음하기
(4) 관련 자료및 유품 등 촬영하기
9. 역사의 현장 탐방하기
가. 조천 항일 기념관 견학
(1) 제주 항쟁사 기록 정리하기
(2) 감명 깊은 전시물 메모하기
나 제주교육박물관 견학
(1) 제주의 역사에 대하여 알아보기
(2) 제주 교육의 발전상 알아보기
(3) 과거의 제주문화와 현재의 제주문화 비교하기
(4) 역사적으로 가치 있는 문헌 및 자료 찾아보기
10. 활동의 마무리
가. 현장 탐방 결과 메모, 기록 자료를 정리하여 발표하기,
나. 자료 바탕으로 독서기행문이나 기획기사로 쓰기
[대정여고 독서교실활동]
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