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스스로 서고 서로를 살리는 초등논술지도자 양성과정 47기 |
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해오름 평생교육원 |
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2013-02-06 |
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1,420 |
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IP : 58.151.204.29 ◈ 여 는 날 : 2013년 3월 15일 금요일
◈ 강의 시간 : 이른 10시 ~ 늦은 1시
◈ 강 사 : 박형만, 이선희, 한재용 선생님 (해오름 평생교육원 전문 강사진)
◈ 수 강 료 : 60만원(총25차시)
◈ 수강 인원 : 25명
◈ 강좌 접수 : - 전화로 먼저 신청을 하시고 ☏ 02-2679-6270~2
- 국민은행 539102-01-130956 박형만(해오름)으로 신청금 5만원을 입금하시면 됩니다.
- <배워서 남주자> 1년 정기구독자 및 해오름 초/중/고등논술 지도자과정 수료자에 한해 수강료 10% 할인이 됩니다.
* 자세한 수업내용은 홈페이지(http://www.heorum.com)을 참고하시기 바랍니다.
<수업 내용>
1. 논술교육이란
새로움과 설레임 받아들이기
▪ 여는 시, 노래 나누기
▪ 인사나누기
▪ 강좌 전 과정에 대한 이해 나누기
어린이 논술교육
▪ 만남과 소통을 이루는 어린이 논술교육
▪ 평화와 살림을 이루어내는 교육
▪ 어린이들이 꿈꾸어야 할 세계
▪ 노작예술활동-나무 이름표 만들기
2. 어린이에 대한 이해
생각열기
▪ 마음열기와 관계맺기
▪ 생각열기
▪ 사물을 통해 온 세계와 관계성 이해하기
열두 감각 이해
▪ 인지학적 관점에 따른 열두 감각 이해
▪ 노작예술활동-흙으로 나를 표현하기
기질과 발달단계 이해
▪ 어린이 기질과 발달단계 이해
논술교육의 방향
▪ 살림교육과 논술교육의 일치
3. 예술로서의 논술교육
놀이 활동
▪ 놀이로 창조적 사고력 키우기
▪ 놀이 활동의 의의와 실천하기
▪ 놀이 활동과 논술교육의 상관성 - 주제발표와 토론
▪ 어린이들과 어른들 놀이 세계
빛칠하기
▪ 감각 세계를 열어 나와 세상이 관계 맺기
▪ 계절빛을 담아 빛칠하기
조소활동1
▪ 조소를 통한 공간과 관계 형성하기
조소활동2
▪경험과 인식을 바탕으로 다양한 형태 만들기
선그림 그리기
▪형태적 사고에 영향을 미치는 선그림 그리기
목공예
▪감각과 사고를 바탕으로 한 목공예
4. 말․글을 살리는 논술교육
말살림, 글살림 나무
▪발달 단계에 따른 말과 글의 특징 살피기
▪소리와 기호와 글자의 세계
하늘에서 땅으로 내려온 세상, 그 속에서 살아가는 사람들
▪옛이야기 속의 진리
▪세상은 어떻게 시작되었을까
▪이야기를 말하기 / 듣는 과정에서 일어나는 일
▪상상이 형상이 되어
아름답고 평화로운 세상, 그 속에서 나는 살아간다
▪빛으로 이루어진 세상 만나기
▪기호 이전의 세계, 그림 느끼기
▪그림책의 그림과 언어 이해하기
내 눈으로 보는 세상, 내 마음으로 느끼는 세상
▪느낌이 있는 읽기
▪사실과 느낌의 차이 느껴보기
▪느낌을 말로 표현하기
내 글 속에 담긴 세상
▪나의 생활 들여다보기
▪일상 속의 소중함 잡아내기
▪느낌을 글로 표현하기
줄글 이해하기
▪책, 어떻게 이해할 것인가
▪읽기 전, 읽는 중, 읽은 후 지도
▪적절한 발문하기
5. 돌아보기와 마무리
글 속에 담긴 아이들 마음 이해하기
▪고민과 갈등이 있는 세상
▪그 속에서 살아갈 힘을 얻기
세상에 자기 생각 드러내기
▪함께 의견 모아 말하기
▪서로 다른 주장 속에 나의 생각 세우기
▪조화로운 세상 만들기
세상에 자기 생각 세우기
▪함께 의견 모아 말하기
▪서로 다른 주장 속에 나의 생각 세우기
마무리하기
▪주제수업계획안 발표하기
▪잔치하기
▪그동안의 배움 함께 나누기
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