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논술 ‘미로’ 신문에서 길 찾기
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“자아, 그럼 올해 가장 논쟁이 됐던 사건은 뭘까?”
“정아누나요!”
네댓 명씩 둘러 앉은 책상에는 교과서 대신 신문과 스크랩북이 놓였다. 1학기부터 꾸준히 정리해 온 스크랩북을 들척이는 학생들의 손놀림이 바빴다. 학생들이 가장 먼저 꼽은 ‘문제적’ 인물은 신정아씨였다. 그가 문제가 된 사건의 원인과 경과, 학벌주의 사회에 던지는 의미 등이 뒤따라 얘기되었다. 사회적 사건을 차분히 톺아보는 학생들의 ‘내공’이 돋보였다.
지난 24일 서울 한영고 2학년 한 교실에서 ‘올해 논술시험에 나올만한 시사 이슈 10가지’를 주제로 열린 ‘신문 활용 교육(Newspaper In Education)’ 수업의 모습이다.
수업에 참여한 대부분의 학생들은 신문 활용 교육을 통해 ‘논술 고사’에 대비할 수 있어 좋다고 했다. 이날 수업을 맡은 사회과 김은영 교사는 “아이들도 막연하게나마 논술을 잘하기 위해서는 신문을 읽어야 한다는 생각을 갖고 있다”며 “고3 학생들을 대상으로 한 대입 논술 대비반에서도... 전체기사보기 |
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