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학생의 독서 활동을 대학 입학 전형에 반영함으로써, 학생의 독서 습관을 형성하고, 다양한 독서 활동을 유도할 수 있으며, 독서를 통해 미래의 인재상에 요구되는 창의력, 논리적 사고력, 판단력과 지적 호기심 등을 배양해 자기 주도적 학습 능력을 키울 수 있다. 또한, 대학 수학 능력의 증진과 대학 전공 과정에서의 연구력도 향상시킬 수 있다. 이러한 점에서 독서 활동은 대학 입학 전형에 적극적으로 활용·반영되어야 한다.
대학에서도 독서 활동의 가치성과 중요성을 충분히 인식하고 있고, 대학 입학 전형에 독서 활동을 반영해야 한다는 점에는 동의하고 있다. 하지만 독서 활동을 평가하기... 전체기사보기 |
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