(1) 좋은 인류에게 불멸의 정신이다.-J. 밀턴 -  
(2) 내가 인생을 알게 된 것은 사람과 접촉해서가 아니라 책과 접하였기 때문이다.-A. 프 랜스-
(3) 목적이 없는 독서는 산보일 뿐이다.- B. 리튼 -
(4) 사람은 책을 만들고 책은 사람을 만든다.- 신용호 -
(5) 책에도 볼 책이 있고, 안 볼 책이 있다.- 한국 속담 -
(6) 기회를 기다리는 것은 바보짓이다. 독서의 시간이라는 것은 지금 이 시간이지 결코 이 제부터가 아니다. 오늘 읽을 수 있는 책을 내일로 넘기지 말라.- H. 잭슨 -
(7) 책은 한 권 한 권이 하나의 세계다.- W. 워즈워스 -

찬물도 위아래가 있다.ㅡ모든일에는 순서가 있으므로 그 순서를 따라야 한다.

2.자라 보고 놀란 가슴 솥뚜껑보고 놀란다.ㅡ어떤일에 한 번 몹시 놀란 사람은 비슷한 것만 보아도 겁을 낸다는 뜻

3.자다가 봉창 두드린다.ㅡ얼토당토않은 딴소리를 할때 쓰는 말.

4.벼룩의 간을 내어 먹는다.ㅡ조그만 이익을 얻기 위해 부당하고 치사한 방법을 쓴다는 뜻.

5.똥누러 갈 적 마음 다르고 올 적 마음 다르다.다른 것ㅡ자기 일이 급할때와  일을 마쳤을 때의 마음이 다르다.

6. 되로주고 말로 받는다.- 남에게작은 손해를 주었다가 오히려 큰 손해를 입게 되는것

-------------------------------

토론하는 우리들★☆★

우리들의 일그러진 영웅을 읽어보자.

※엄석대는 독재적인 아이 입니다. 그러

기에 그는 아이들에게 이래라 저래라 하

고 아이들은 잘못을 엄석대에게 아무 말

도 안 했고 선생님께서는 아무 말씀도 안 하셨습니다. 누구의 잘못 일까요?

※자세한 내용은 책을 읽어 보십시오

주제)엄석대가 잘못했다.

        반 친구들이 잘못했다.

        선생님께서 잘못했다.

※예를 들어 보겠습니다.

1.엄석대가 잘못하였다. 학교는 기본자

세를 배우는 곳인데도 불구하고 그는 독

재적 정신으로 (선생님이 아닌데도) 이

래라 저래라 하였다. 그런 것은 선생님

이 해야하는 데 엄석대가 잘못하였다.

-----------------------------------

2.반 친구들이 잘못하였다/아이들은 엄

석대의 지시를 따랐다.진정한 친구였다

면 감싸줄 때는 감싸주고 고쳐줄 때는 고쳐주어야 한다고 생각한다.

-----------------------------------

3.선생님께서 잘못하셨다. 아이들을 의무적으로 챙겨야 하는데 그러지 못했다. 선생님으로써 그러면 불법이고 하면 안된다고 생각한다.-------------

※여러분의 의견은 무엇인가요?

누가 더 잘못하신 거 같습니까?

   서로 토론 하며 이 책을 이해에 향상

     시키도록 합시다.

----------------------------------

책벌레 독서신문-6월 1호도 만들 예정

모두 이 독서신문을 기대해 주십시오.

 -책벌레 독서신문-6월 1호 끝

 책을 읽기 싫어하는 분,

지금부터 책을 읽읍시다.

책을 지식을 주는 지식통

어쩔 때는 선생님입니다.