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 역할 정하기 |
독서신문을 만드는 방법이 결정되면 다음으로 각자가 해야 할 역할을 정합니다. 역할을 정해서 해야할 일에는 다음과 같은 것들이 있습니다.
1. 기사 작성과 관련된 역할 정하기
독서신문의 기사는 쓰는 사람에 따라 세 가지로 구분할 수 있습니다. 자세한 내용은 다음 장의 '기사작성'을 참고 하세요.
1) 편집위원이나 기자가 직접 써야 하는 기사가 있습니다.
2) 선생님이나 친구들에게 부탁을 하거나 응모작품 중에서 뽑아서 쓰는 기사가 있습니다.
3) 남이 이미 써놓은 글을 인용해서 소개하는 기사가 있습니다.
위의 여러 방법으로 작성해야 하는 기사 중에서 누가 어떤 기사를 맡아서 쓸 것인지를 결정합니다.
가족 신문이나, 소규모 인원이 모둠활동으로 만드는 독서신문은 가족이나 모둠인원이 기사 작성자가 되므로 누가 어떤 기사를 맡아서 쓸 것인지 결정합니다.
2. 만드는 과정에 관련된 역할 정하기
독서신문을 만들기 위해서는 기사를 쓰는 일 외에도 다음과 같은 일들이 있습니다.
1) 신문에 사용될 그림이나 사진을 구하는 일과 스캔작업 하는 일
2) 특별하게 사용되는 통계표나 그림을 예쁘게 디자인해서 컴퓨터 또는 손으로 그리거나 만드는 일
2) 모여진 기사와 스캔 처리된 그림(사진)을 지면의 크기에 맞춰 워드프로그램으로 재 편집 하는 일
3) 오자와 탈자, 맞춤법, 띄어쓰기 등을 최종적으로 검사하는 일
4) 만들어진 원고를 복사해서 나눠 주거나 게시판에 올리는 일
5) 독서신문을 읽은 소감을 조사하는 일
위의 여러가지 일들을 어떻게 나누어서 할 것인지를 정합니다.
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