부모/교사 독서지도
| 제목 | 3. 편집회의 와 편집 | ||
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Ⅳ. 편집회의 와 편집
기사의 취재가 완료되면 모둠인원 전체가 각각 담당했던 기사를 한자리에 모아 편집회의를 개최한다.
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기사의 취재가 완료되면 모둠인원 전체가 각각 담당했던 기사를 한자리에 모아 편집회의를 개최한다.
1. 자료 정리 및 기사 확정
1) 모여진 기사 중에서 독서 신문에 실을 기사를 최종 심사하여 결정한다.
2) 모둠 인원 전체가 결정된 기사를 한글97, MS워드 등 문서 편집기에서 한 번 더 다듬거나 작성하면서 맞춤법, 띄어쓰기 등을 검사하고 표현이 잘못되거나 어색한 문장은 없는지 확인한다.
3) 취재 기사의 경우 녹음 취재를 하였다면 워드작업으로 활자화 한다.
4) 사진 그림 등의 자료가 기사와 밀접하게 관련되어 기사의 효용성이 있는 것인지를 검토하고 부족함이 있으면 보충한다.
2. 제작 방법 정하기
독서신문은 크게 세 가지 방법으로 제작할 수 있다.
1) 수 작업으로(손으로 쓰거나 그려서) 만드는 방법
주로 초등학생이 이용할 수 있는 방법으로 손으로 쓴 기사나 그림, 사진 등을 지면에 맞게 오려 붙여서 제작할 수 있다.
처음부터 지면에 기사를 쓰거나 모여진 기사를 다시 써서 제작할 수 있다.
기사에 따라서는 문서편집기로 재 작성해 오려 붙일 수 도 있다.
수작업으로 만드는 방법은 문자나 그림의 크기를 자유롭게 조정하기 어려우므로 처음부터 지면을 고려해 글자나 그림의 크기를 정해서 제작하는 것이 좋다.
2) 워드 편집 프로그램으로 만드는 방법
독서신문의 모든 편집 과정을 한글, MS워드, 훈민정음 등의 문서편집기를 이용하여 제작하는 방법으로 주로 중학생 이상이 이용한다.
이 방법은 글자의 크기 색상, 그림이나 사진의 크기를 자유롭게 조정할 수 있는 장점이 있는 반면 그림이나 사진을 스캔하여 입력해야 하는 불편함도 있다. 그러나 요즘은 스캐너가 널리 보급되어 신문 만들기가 한결 편리해졌다.
* 학급 게시판을 이용한 벽 독서신문 만들기
독서신문의 기사를 학급의 게시판에 붙여서 만드는 방법으로 게시판의 크기가 전체 지면이 되므로 학생들이 사용할 기사 용지의 크기와 게시판의 크기를 감안해서 기사의 양을 정한다.
벽신문은 학생들이 작성한 기사 지면이 그대로 사용되므로 게시판과 읽는 위치와의 거리를 고려해 읽기에 불편함이 없도록 글자의 크기를 정하는 것이 중요하다.
벽신문은 개인의 기사가 독립되어 배치되기 때문에 수작업으로 제작했건, 워드 편집기로 제작했건 편집과정에서 크게 구애받지 않은 장점이 있으나 배포 인원이나 읽을 장소가 한정되는 단점이 있다.
4) 가로단 구성하기
독서신문은 주로 가로 1단에서 3단까지로 단을 구성되며, 가로 기사의 분량이나 특징, 사진이나 그림과의 조화를 고려해서 단수를 복합적으로 구성한다.
세로쓰기 용지의 경우에는 1단에서 2단, 가로쓰기의 경우에는 3단까지 구성하는 것이 보통이다.
5) 기사와 관련된 사진이나 참고 자료 첨가하기
각각의 기사에는 기사와 관련된 사진, 통계표 등을 첨부하고 간단한 설명을 곁들인다. 지면의 여백에도 책이나 독서와 관련된 사진이나 이미지를 배치해서 짜임새 있게 꾸민다.
가) 책 표지 사진을 구하는 법
독서신문에는 책표지 사진이 많이 이용된다. 책을 소개하거나 광고하는 글, 독서감상문을 포함한 다양한 독후 활동에도 책표지 사진이 많이 이용된다. 책표지 사진은 인터넷서점을 이용하면 쉽게 구할 수 있다.
예스 24 http://www.yes24.com
알라딘 http://www.aladdin.co.kr
북넷 http://www.booknet.co.kr
영풍문고 http://www.ypbooks.co.kr 등
나) 독서신문의 여백에는 독서과 관련된 그림이나 크립아트를 적절한 크기 배치한다.
1. 워드프로그램의 클립아트를 이용하면 그림이나 사진을 쉽게 배치할 수 있다.
2. 아이콘 관련 사이트에서 제공하는 독서관련 이미지나 아이콘, 배경 양식(bolder) 등도 독서 신문 제작에 도움이 된다.
삼돌이 아이콘 뱅크 http://supericon.superboard.com/main.php
아이콘 나라 http://iconnara.pe.kr/ 등
3. 포탈 검색사이트(yahoo, daum. empas, naver, simmani, nate 등)에서도 책이나 독서와 관련된 이미지를 구할 수 있다.
독서, 책 등의 검색어를 입력하여 이미지를 선택하면 독서나 책과 관련된 많은 이미지를 구할 수 있다. 학생들이 독서신문에 사용하는 용도라면 저작권문제가 제기하지 않는 경우가 대부분이지만 저작권 표기가 있는 이미지는 될 수 있으면 메일 등을 통해 사용 허락을 받는 것이 좋다.
6) 지면수를 확정하고 기사 순서 정하기
최종 확정된 기사의 분량이 기획 회의에서 에정했전 지면수에 알맞는지, 아니면 초과하거나 부족한지를 확인하면서 최종적으로 지면수를 결정한다.
지면수가 결정되면 기사의 순서를 정해 각각의 면에 배치한다.
기사의 순서는 ‘독서신문의 기사거리와 지면 구성’을 참고해서 정한다. 그러나 기사의 순서에 지나치게 얽매이지 않도록 한다.
분량이 많은 기사를 제외하고는 하나의 기사가 두 면에 걸쳐서 실리지 않도록 한다.
고정 주제(섹션)가 있을 경우엔 최대한 정해진 위치에 배치한다.
그림이나 사진은 그대로 상용할 수 있는 것은 그대로 사용해도 되나 크기의 조정이 필요할 경우엔 스캐너와 그림파일 편집 프로그램을 이용하여 크기를 조정한다.
1) 모여진 기사 중에서 독서 신문에 실을 기사를 최종 심사하여 결정한다.
2) 모둠 인원 전체가 결정된 기사를 한글97, MS워드 등 문서 편집기에서 한 번 더 다듬거나 작성하면서 맞춤법, 띄어쓰기 등을 검사하고 표현이 잘못되거나 어색한 문장은 없는지 확인한다.
3) 취재 기사의 경우 녹음 취재를 하였다면 워드작업으로 활자화 한다.
4) 사진 그림 등의 자료가 기사와 밀접하게 관련되어 기사의 효용성이 있는 것인지를 검토하고 부족함이 있으면 보충한다.
2. 제작 방법 정하기
독서신문은 크게 세 가지 방법으로 제작할 수 있다.
1) 수 작업으로(손으로 쓰거나 그려서) 만드는 방법
주로 초등학생이 이용할 수 있는 방법으로 손으로 쓴 기사나 그림, 사진 등을 지면에 맞게 오려 붙여서 제작할 수 있다. 처음부터 지면에 기사를 쓰거나 모여진 기사를 다시 써서 제작할 수 있다. 기사에 따라서는 문서편집기로 재 작성해 오려 붙일 수 도 있다. 수작업으로 만드는 방법은 문자나 그림의 크기를 자유롭게 조정하기 어려우므로 처음부터 지면을 고려해 글자나 그림의 크기를 정해서 제작하는 것이 좋다. 2) 워드 편집 프로그램으로 만드는 방법
독서신문의 모든 편집 과정을 한글, MS워드, 훈민정음 등의 문서편집기를 이용하여 제작하는 방법으로 주로 중학생 이상이 이용한다. 이 방법은 글자의 크기 색상, 그림이나 사진의 크기를 자유롭게 조정할 수 있는 장점이 있는 반면 그림이나 사진을 스캔하여 입력해야 하는 불편함도 있다. 그러나 요즘은 스캐너가 널리 보급되어 신문 만들기가 한결 편리해졌다. * 학급 게시판을 이용한 벽 독서신문 만들기
독서신문의 기사를 학급의 게시판에 붙여서 만드는 방법으로 게시판의 크기가 전체 지면이 되므로 학생들이 사용할 기사 용지의 크기와 게시판의 크기를 감안해서 기사의 양을 정한다. 벽신문은 학생들이 작성한 기사 지면이 그대로 사용되므로 게시판과 읽는 위치와의 거리를 고려해 읽기에 불편함이 없도록 글자의 크기를 정하는 것이 중요하다. 벽신문은 개인의 기사가 독립되어 배치되기 때문에 수작업으로 제작했건, 워드 편집기로 제작했건 편집과정에서 크게 구애받지 않은 장점이 있으나 배포 인원이나 읽을 장소가 한정되는 단점이 있다. 4) 가로단 구성하기
독서신문은 주로 가로 1단에서 3단까지로 단을 구성되며, 가로 기사의 분량이나 특징, 사진이나 그림과의 조화를 고려해서 단수를 복합적으로 구성한다. 세로쓰기 용지의 경우에는 1단에서 2단, 가로쓰기의 경우에는 3단까지 구성하는 것이 보통이다. 5) 기사와 관련된 사진이나 참고 자료 첨가하기
각각의 기사에는 기사와 관련된 사진, 통계표 등을 첨부하고 간단한 설명을 곁들인다. 지면의 여백에도 책이나 독서와 관련된 사진이나 이미지를 배치해서 짜임새 있게 꾸민다.
가) 책 표지 사진을 구하는 법
독서신문에는 책표지 사진이 많이 이용된다. 책을 소개하거나 광고하는 글, 독서감상문을 포함한 다양한 독후 활동에도 책표지 사진이 많이 이용된다. 책표지 사진은 인터넷서점을 이용하면 쉽게 구할 수 있다.
예스 24 http://www.yes24.com 알라딘 http://www.aladdin.co.kr 북넷 http://www.booknet.co.kr 영풍문고 http://www.ypbooks.co.kr 등 나) 독서신문의 여백에는 독서과 관련된 그림이나 크립아트를 적절한 크기 배치한다.
1. 워드프로그램의 클립아트를 이용하면 그림이나 사진을 쉽게 배치할 수 있다.
2. 아이콘 관련 사이트에서 제공하는 독서관련 이미지나 아이콘, 배경 양식(bolder) 등도 독서 신문 제작에 도움이 된다.
삼돌이 아이콘 뱅크 http://supericon.superboard.com/main.php 아이콘 나라 http://iconnara.pe.kr/ 등 3. 포탈 검색사이트(yahoo, daum. empas, naver, simmani, nate 등)에서도 책이나 독서와 관련된 이미지를 구할 수 있다.
독서, 책 등의 검색어를 입력하여 이미지를 선택하면 독서나 책과 관련된 많은 이미지를 구할 수 있다. 학생들이 독서신문에 사용하는 용도라면 저작권문제가 제기하지 않는 경우가 대부분이지만 저작권 표기가 있는 이미지는 될 수 있으면 메일 등을 통해 사용 허락을 받는 것이 좋다.
6) 지면수를 확정하고 기사 순서 정하기
최종 확정된 기사의 분량이 기획 회의에서 에정했전 지면수에 알맞는지, 아니면 초과하거나 부족한지를 확인하면서 최종적으로 지면수를 결정한다. 지면수가 결정되면 기사의 순서를 정해 각각의 면에 배치한다. 기사의 순서는 ‘독서신문의 기사거리와 지면 구성’을 참고해서 정한다. 그러나 기사의 순서에 지나치게 얽매이지 않도록 한다. 분량이 많은 기사를 제외하고는 하나의 기사가 두 면에 걸쳐서 실리지 않도록 한다. 고정 주제(섹션)가 있을 경우엔 최대한 정해진 위치에 배치한다. 그림이나 사진은 그대로 상용할 수 있는 것은 그대로 사용해도 되나 크기의 조정이 필요할 경우엔 스캐너와 그림파일 편집 프로그램을 이용하여 크기를 조정한다.